Das Menschenrecht auf Bildung

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Das Menschenrecht auf Bildung wird global besonders im Zusammenhang mit Erscheinungen wie Armut, sozialen Disparitäten und Marginalisierung verletzt. Am Anschauungsbeispiel Peru wird deutlich, dass in erster Linie sowohl die mangelnde Qualität der Grundschulausbildung als auch eine fehlende Chancengleichheit Herausforderungen darstellen. Selbst wenn der Zutritt zur Grundbildung mittlerweile annähernd für alle in Peru realisierbar ist schließen tatsächlich nur 86% der Kinder die fünfte Schulstufe ab. Aus diesem Grund bestehen zukünftige Appelle darin, einedsc_0929_edited1 dsc_0939_edited1-e1414410550135qualitative Bildung zu gewährleisten, die auf die Lebensverhältnisse der Heranwachsenden abgestimmt ist sowie auf die Stadt-Land- Disparitäten Rücksicht nimmt. Auf internationaler, nationaler und lokaler Ebene werden Bildungsreformansätze initiiert, die zur Verringerung der Bildungsdefizite beisteuern sollen. (vgl. Schüssler, 2007, S.11f)

 

Das Recht auf Bildung, laut Artikel 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte, ist ein für alle Mitgliedsstaaten der UNO bindendes Menschenrecht. Es besteht ein großes internationales Bestreben bis 2015 eine Bildung für Alle Realität werden zu lassen.

content in english

The right to education The right to education is globally violated especially in connection with phenomena such as poverty, social disparity and marginalisation. The example of Peru shows that especially the poor quality of primary school education as well as the absence of true equality of opportunity are obstacles to be overcome. Even though access to basic education could be realised for almost all of Peru by now, only 86% actually finish fifth grade. For this reason, future appeals will aim to ensure a quality education which is adjusted to the living situation of adolescents and takes into consideration the city-country-disparity. On an international, national and local level, approaches of education reform are being initiated which are meant to help reduce deficits in education. (cf. Schüssler, 2007, p11f) The right to education, according to Article 26 of the Universal Declaration of Human Rights, is a binding human right for all UNO member states. There is great international effort to make Education for Everyone a reality by 2015.

contenido en español

El derecho a la educación El derecho humano a la educación se viola especialmente en el contexto de fenómenos globales como pobreza, disparidades sociales y marginación. Como ejemplo ilustrativo, en el Perú es evidente que la falta de educación primaria de calidad representa un reto para la igualdad de oportunidades. Incluso a pesar de que el acceso a la educación básica es ahora accesible para casi todo el Perú, sólo el 86% de los niños termina quinto grado. Por esta razón, se hace un llamamiento a garantizar una educación de calidad en el futuro, que se adapte a las condiciones de vida de los adolescentes y tome en cuenta las disparidades urbano-rurales. A nivel internacional, nacional y local se inician esfuerzos de reformar la educación, lo que contribuirá a reducir el déficit en la misma. (vgl. Schüssler, 2007, S.11f) El derecho a la educación en virtud del artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos es vinculante para todos los Estados miembros de la ONU. Hay un gran esfuerzo internacional para hacer la educación para todos en el año 2015 una realidad.